bck体育二维码 :报名网络培训这些问题要注意查看资质避免投诉无门

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bck体育二维码 【放】【寒】【假】【,】【对】【孩】【子】【们】【来】【说】【是】【极】【兴】【奋】【的】【事】【,】【对】【一】【些】【家】【长】【来】【说】【也】【是】【放】【松】【的】【好】【机】【会】【,】【带】【孩】【子】【走】【亲】【戚】【、】【旅】【游】【、】【参】【加】【寒】【假】【课】【外】【班】【…】【…】【一】【切】【都】【安】【排】【得】【很】【完】【美】【,】【可】【让】【一】【场】【突】【如】【其】【来】【的】【疫】【情】【全】【打】【乱】【了】【。】【随】【着】【疫】【情】【发】【展】【,】【为】【了】【更】【有】【效】【地】【进】【行】【防】【控】【,】【各】【地】【大】【中】【小】【学】【都】【发】【出】【延】【期】【开】【学】【的】【通】【知】【,】【校】【外】【培】【训】【机】【构】【也】【停】【止】【了】【线】【下】【授】【课】【。】

【宅】【在】【家】【里】【,】【怎】【么】【安】【排】【“】【熊】【孩】【子】【”】【的】【超】【长】【寒】【假】【成】【了】【家】【长】【们】【头】【疼】【的】【问】【题】【,】【对】【此】【,】【很】【多】【家】【长】【选】【择】【报】【名】【网】【络】【培】【训】【。】【不】【过】【,】【这】【一】【市】【场】【存】【在】【鱼】【龙】【混】【杂】【情】【况】【。】【北】【京】【互】【联】【网】【法】【院】【法】【官】【提】【醒】【家】【长】【,】【一】【定】【要】【擦】【亮】【眼】【睛】【,】【仔】【细】【甄】【别】【网】【络】【培】【训】【机】【构】【的】【良】【莠】【,】【为】【孩】【子】【宅】【家】【在】【线】【学】【习】【选】【择】【优】【质】【的】【培】【训】【机】【构】【和】【课】【程】【,】【避】【免】【不】【必】【要】【的】【法】【律】【纷】【争】【。】

【查】【看】【资】【质】【避】【免】【投】【诉】【无】【门】

【北】【京】【互】【联】【网】【法】【院】【法】【官】【介】【绍】【,】【国】【务】【院】【办】【公】【厅】【《】【关】【于】【规】【范】【校】【外】【培】【训】【机】【构】【发】【展】【的】【意】【见】【》】【第】【三】【条】【要】【求】【,】【校】【外】【培】【训】【机】【构】【必】【须】【经】【审】【批】【取】【得】【办】【学】【许】【可】【证】【后】【,】【登】【记】【取】【得】【营】【业】【执】【照】(【或】【事】【业】【单】【位】【法】【人】【证】【书】【、】【民】【办】【非】【企】【业】【单】【位】【登】【记】【证】【书】)【才】【能】【开】【展】【培】【训】【。】【可】【见】【,】【无】【论】【是】【线】【上】【线】【下】【的】【培】【训】【机】【构】【都】【应】【该】【在】【工】【商】【部】【门】【登】【记】【、】【经】【过】【教】【育】【部】【门】【审】【批】【,】【未】【经】【任】【何】【部】【门】【审】【批】【登】【记】【的】【“】【无】【证】【无】【照】【”】【培】【训】【机】【构】【,】【没】【有】【相】【应】【资】【质】【,】【将】【会】【导】【致】【发】【生】【纠】【纷】【时】【主】【体】【不】【明】【,】【造】【成】【投】【诉】【无】【门】【的】【尴】【尬】【。】

【《】【法】【制】【日】【报】【》】【记】【者】【注】【意】【到】【,】【当】【前】【很】【多】【网】【络】【培】【训】【机】【构】【均】【通】【过】【公】【众】【号】【推】【送】【网】【络】【培】【训】【课】【程】【信】【息】【,】【家】【长】【往】【往】【看】【到】【广】【告】【宣】【传】【感】【觉】【内】【容】【挺】【好】【、】【价】【格】【也】【便】【宜】【,】【就】【进】【行】【线】【上】【报】【名】【支】【付】【,】【结】【果】【课】【没】【上】【几】【天】【就】【没】【了】【动】【静】【,】【再】【也】【联】【系】【不】【上】【相】【关】【机】【构】【,】【或】【者】【发】【现】【课】【程】【没】【有】【宣】【传】【的】【好】【,】【想】【退】【款】【,】【但】【没】【人】【搭】【理】【。】【这】【个】【时】【候】【,】【才】【会】【想】【起】【来】【看】【看】【是】【哪】【家】【公】【司】【、】【谁】【主】【办】【的】【公】【号】【,】【但】【是】【一】【查】【,】【电】【话】【、】【联】【系】【方】【式】【都】【没】【有】【,】【这】【时】【候】【想】【投】【诉】【、】【想】【起】【诉】【恐】【怕】【全】【都】【“】【没】【门】【”】【了】【。】

【法】【官】【提】【醒】【,】【家】【长】【在】【交】【费】【前】【一】【定】【先】【关】【注】【公】【号】【,】【在】【进】【入】【公】【众】【号】【之】【前】【,】【点】【击】【公】【众】【号】【的】【名】【称】【和】【介】【绍】【部】【分】【,】【查】【看】【公】【号】【简】【介】【、】【微】【信】【号】【、】【账】【号】【主】【体】【,】【点】【击】【账】【号】【主】【体】【可】【进】【一】【步】【了】【解】【机】【构】【的】【名】【称】【、】【认】【证】【信】【息】【等】【,】【然】【后】【可】【以】【到】【该】【机】【构】【官】【网】【或】【者】【“】【企】【查】【查】【”】【等】【网】【站】【查】【看】【一】【下】【这】【家】【公】【司】【的】【工】【商】【登】【记】【、】【资】【质】【等】【相】【关】【信】【息】【,】【确】【定】【该】【培】【训】【机】【构】【是】【一】【个】【经】【过】【合】【法】【登】【记】【备】【案】【的】【主】【体】【。】

【要】【关】【注】【师】【资】【及】【课】【程】【设】【置】

【除】【了】【查】【明】【培】【训】【机】【构】【的】【资】【质】【,】【查】【验】【老】【师】【的】【资】【质】【也】【很】【重】【要】【。】【根】【据】【《】【关】【于】【规】【范】【校】【外】【培】【训】【机】【构】【发】【展】【的】【意】【见】【》】【要】【求】【,】【校】【外】【培】【训】【机】【构】【必】【须】【有】【相】【对】【稳】【定】【的】【师】【资】【队】【伍】【,】【从】【事】【语】【文】【、】【数】【学】【、】【英】【语】【及】【物】【理】【、】【化】【学】【、】【生】【物】【等】【学】【科】【知】【识】【培】【训】【的】【教】【师】【应】【具】【有】【相】【应】【的】【教】【师】【资】【格】【。】【学】【科】【知】【识】【培】【训】【的】【内】【容】【、】【班】【次】【、】【招】【生】【对】【象】【、】【进】【度】【、】【上】【课】【时】【间】【等】【要】【向】【所】【在】【地】【县】【级】【教】【育】【部】【门】【备】【案】【并】【向】【社】【会】【公】【布】【;】【培】【训】【内】【容】【不】【得】【超】【出】【相】【应】【的】【国】【家】【课】【程】【标】【准】【。】【校】【外】【培】【训】【机】【构】【培】【训】【时】【间】【不】【得】【和】【当】【地】【中】【小】【学】【校】【教】【学】【时】【间】【相】【冲】【突】【,】【培】【训】【结】【束】【时】【间】【不】【得】【晚】【于】20【∶】30【,】【不】【得】【留】【作】【业】【。】

【“】【不】【是】【说】【上】【线】【了】【的】【人】【员】【就】【一】【定】【是】【老】【师】【,】【就】【一】【定】【是】【好】【老】【师】【。】【”】【法】【官】【特】【别】【提】【醒】【,】【家】【长】【在】【购】【买】【课】【程】【前】【还】【是】【要】【对】【老】【师】【的】【资】【质】【进】【行】【细】【致】【询】【问】【。】【同】【时】【,】【还】【要】【关】【注】【一】【下】【授】【课】【的】【内】【容】【是】【否】【与】【孩】【子】【目】【前】【所】【学】【内】【容】【有】【相】【关】【性】【、】【衔】【接】【性】【。】

【一】【定】【看】【清】【款】【项】【支】【付】【条】【款】

【在】【上】【课】【过】【程】【中】【,】【可】【能】【会】【出】【现】【课】【程】【不】【适】【合】【孩】【子】【、】【孩】【子】【不】【喜】【欢】【学】【、】【时】【间】【冲】【突】【等】【各】【种】【问】【题】【,】【此】【时】【,】【家】【长】【往】【往】【希】【望】【机】【构】【能】【退】【课】【退】【款】【,】【但】【在】【协】【商】【交】【涉】【过】【程】【中】【,】【有】【的】【机】【构】【可】【能】【一】【直】【拖】【延】【,】【这】【样】【的】【情】【况】【让】【家】【长】【们】【很】【无】【奈】【。】

【《】【关】【于】【规】【范】【校】【外】【培】【训】【机】【构】【发】【展】【的】【意】【见】【》】【要】【求】【,】【校】【外】【培】【训】【不】【得】【一】【次】【性】【收】【取】【时】【间】【跨】【度】【超】【过】3【个】【月】【的】【费】【用】【;】【收】【费】【项】【目】【及】【标】【准】【应】【当】【向】【社】【会】【公】【示】【,】【不】【得】【在】【公】【示】【的】【项】【目】【和】【标】【准】【外】【收】【取】【其】【他】【费】【用】【;】【对】【于】【培】【训】【对】【象】【未】【完】【成】【的】【培】【训】【课】【程】【,】【有】【关】【退】【费】【事】【宜】【严】【格】【按】【双】【方】【合】【同】【约】【定】【以】【及】【相】【关】【法】【律】【规】【定】【办】【理】【;】【校】【外】【培】【训】【机】【构】【应】【实】【事】【求】【是】【地】【制】【作】【招】【生】【广】【告】【,】【要】【认】【真】【履】【行】【服】【务】【承】【诺】【,】【杜】【绝】【培】【训】【内】【容】【名】【不】【副】【实】【。】

【法】【官】【提】【醒】【,】【家】【长】【在】【购】【课】【时】【一】【般】【都】【会】【有】【在】【线】【电】【子】【合】【同】【或】【者】【点】【击】【同】【意】【确】【定】【等】【过】【程】【。】【如】【果】【没】【有】【合】【同】【就】【要】【跟】【机】【构】【确】【认】【好】【退】【款】【争】【议】【等】【问】【题】【的】【解】【决】【方】【法】【。】【如】【果】【签】【订】【了】【电】【子】【合】【同】【,】【一】【定】【要】【仔】【细】【阅】【读】【和】【询】【问】【相】【关】【的】【条】【款】【,】【如】【发】【现】【对】【方】【提】【供】【的】【格】【式】【合】【同】【中】【存】【在】【不】【公】【平】【、】【不】【合】【理】【之】【处】【,】【要】【及】【时】【提】【出】【,】【并】【在】【补】【充】【条】【款】【中】【加】【以】【注】【明】【,】【同】【时】【保】【留】【合】【同】【的】【电】【子】【版】【,】【仔】【细】【核】【对】【机】【构】【的】【名】【称】【,】【确】【保】【与】【前】【述】【查】【询】【到】【的】【机】【构】【名】【称】【一】【致】【,】【以】【便】【纠】【纷】【发】【生】【后】【明】【确】【责】【任】【主】【体】【。】【此】【外】【,】【家】【长】【要】【注】【意】【保】【存】【好】【缴】【费】【凭】【证】【、】【聊】【天】【记】【录】【、】【电】【子】【合】【同】【等】【相】【关】【电】【子】【证】【据】【,】【以】【便】【后】【续】【产】【生】【纠】【纷】【需】【要】【诉】【讼】【时】【可】【以】【提】【交】【给】【法】【院】【。】

【近】【几】【年】【来】【,】【校】【外】【培】【训】【特】【别】【是】【网】【络】【课】【程】【的】【发】【展】【迅】【猛】【,】【在】【时】【间】【、】【地】【点】【、】【自】【由】【度】【、】【课】【程】【内】【容】【等】【方】【面】【都】【一】【定】【程】【度】【上】【满】【足】【了】【部】【分】【中】【小】【学】【生】【对】【学】【习】【的】【补】【充】【性】【需】【求】【,】【特】【别】【是】【在】【当】【下】【这】【个】【特】【殊】【时】【期】【,】【更】【成】【为】【家】【长】【的】【首】【选】【。】【可】【是】【,】【家】【长】【们】【也】【要】【注】【意】【让】【孩】【子】【劳】【逸】【结】【合】【,】【不】【要】【违】【背】【教】【育】【规】【律】【和】【青】【少】【年】【成】【长】【发】【展】【规】【律】【,】【把】【孩】【子】【的】【网】【课】【安】【排】【得】【过】【满】【,】【超】【过】【孩】【子】【能】【承】【担】【的】【范】【围】【,】【成】【为】【孩】【子】【们】【的】【沉】【重】【负】【担】【。】【特】【别】【是】【电】【子】【产】【品】【对】【孩】【子】【的】【眼】【睛】【会】【有】【很】【大】【的】【伤】【害】【,】【一】【定】【要】【注】【意】【用】【眼】【健】【康】【和】【卫】【生】【,】【保】【证】【孩】【子】【们】【健】【康】【成】【长】【。】

【法】【官】【强】【调】【在】【这】【个】【并】【不】【轻】【松】【的】【假】【期】【里】【,】【别】【让】【疫】【情】【成】【压】【力】【,】【别】【让】【网】【课】【成】【负】【累】【,】【别】【让】【纠】【纷】【找】【上】【门】【。】【“】【相】【信】【在】【全】【国】【人】【民】【的】【共】【同】【努】【力】【下】【,】【疫】【情】【会】【更】【快】【地】【被】【战】【胜】【,】【大】【家】【的】【生】【活】【、】【工】【作】【和】【学】【习】【会】【尽】【快】【回】【到】【正】【常】【轨】【道】【”】【。】